正手击球、反手抽球、轻盈地网前截击，小小的塑料球在球网两侧来回穿梭；同学们灵活的身影在球场上闪动。每一次击球都是力量与技巧的完美结合，每一次救球都是对反应速度的极限考验。在欢声笑语和击球声中，NWUers在体育运动中尽情享受快乐。

新课程的推出

2025年春季学期，西北大学率先推出新的体育课程——匹克球，为学生提供了更丰富的运动项目选择。匹克球是一项运动界的“跨界达人”，融合了网球、羽毛球和乒乓球的特点，凭借“简化规则＋强化趣味”的创新，以“小场地大乐趣”的特质，重新塑造了大众对群体性运动的认知。

匹克球的魅力

匹克球使用轻质多孔的塑料球，弹性适中，球拍控制较为轻松，无需掌握复杂技术就能上手，相比于网球，入门更为简单，显著降低了学习的门槛。课程约三周后，学生们便可以开始尝试对打。无需反复的枯燥训练，立刻能体验竞争的快感，这正是匹克球的魅力所在。作为运动界的“三合一”选手，匹克球为运动者提供了既熟悉又新鲜的体验。

教师的热情引领

教师张园提及与匹克球的初次接触时仍难掩兴奋。在深圳的一次交流活动中，这项充满活力的运动在她心中埋下了种子。为了在校园推广匹克球，张园用了两年时间考取了国家匹克球教练员和裁判员资格，并在体育教研部的支持下，将执着化为切实可行的课程。

课程的硬件支持

为了确保课程顺利开展，学校购置了一批符合标准的匹克球器材，并精心规划和布置了教学场地，为课程提供必要的硬件支持。第一次彩色小球在专用地胶上跳动，瞬间唤醒了同学们的运动热情。

学生的体验分享

来自2023级公共管理学院的樊思甜同学表示：“起初只是抱着试试的心态，直到参加社团活动，学姐的展示让我对匹克球充满好奇，现在我彻底爱上了这项运动！”同班的周司晨同学也附和道：“虽然课后很累，但心情特别好，还交到了很多新朋友，我甚至在朋友圈推荐了这门课。”

课堂结构

匹克球课程分为理论与实践，两部分课时安排合理。教师详细讲授规则与动作要点，并让学生上手练习。课程特别为零基础的学生设计，循序渐进，从简单的击球开始，一步步增加难度。在推广匹克球的过程中，除了规则普及的问题，学生兴趣的培养也面临挑战。为此，课程的设计重在快速对抗和玩乐中感受运动的魅力，这种寓教于乐的方式成效显著。

比赛与发展

随着匹克球的逐步推广，西北大学的课程不断发展壮大，吸引了越来越多的学生参与。张园老师在课程的推进中也深感自豪，“看到学生们从初学到最后自由挥洒时，内心充满成就感。”现阶段，匹克球项目已经融入体育选修系统，西北大学还在2024年组织校级匹克球队参加比赛，并取得了优异的成绩。未来，学校将以Z6·尊龙凯时为依托，进一步优化校级梯队建设，推动匹克球在校园广泛普及。